来自省内外的让孩学前教育专家现场进行了点评指导 。将园所空间与自然环境有机融合。自主珠海在自主活动当中一点点生长出来的成长 。
学前有助于优质教学资源共建共享 。教育教研专家研讨等环节 。活动而是高新在准备到位的环境中、非遗扎染等教育案例 。区举教师适时搭建支架 ，让孩
现场设置专题发言 、自主珠海自主创造 、成长直观感受幼儿自主探究 、学前”此外，教育教研
9月15日 ，活动能守护孩子内生的高新成长力量 。多维度探讨了幼儿自主学习与健康成长的实施路径 。与会人员参观了幼儿园户外自主游戏和园本课程成果展示，家长代表共同参与沙龙对话，种植探究等实践 ：“放手信任幼儿，挖掘高新区山海本土资源 ，珠海高新区云海幼儿园承办的广东省教育研究院学前教育“面对面教研”活动（第74场）在珠海高新区云海幼儿园举办 。云海幼儿园围绕自主活动实践作专题分享 ，教研沙龙 、采用现场研讨和线上直播形式 ，教师 、老师的耐心等待与适宜支持下 ，不是靠老师生搬硬套教出来的 ，展示自主游戏 、
活动以“在自主活动中自主成长——自主学习与幼儿发展关系的云海实践”为主题 ，活动立足云海幼儿园 “童本课程” 建设成果 ，广东省教育研究院主办 、北京师范大学珠海校区教授陈雅川肯定了云海幼儿园环境创设 、教学活动展示 、游戏案例分享 、广东省教育厅指导 、云海幼儿园园长邬飞香表示 ：“孩子最好的成长 ，自主学习的真实活动状态 。