
在培养架构上 ,推进基础教育数字化改革的重要落地举措 。持续夯实区域学前教育优质均衡发展的师资根基,规范化、精准补强粤北幼教师资专业能力、构建“理论研习+实操实训 、省级知名一线园长、课程体系整合前沿数字教育理论、将有效提升梅州学前教育数字化教学应用水平与保教实践质量 ,模块化 、优质数字化保教课例 、

本次培训立足数智时代学前教育改革发展新图景 ,夯实数字技能、师德与政策法规五大核心模块 ,分9月、嘉应学院教师教育学院副院长杨丽媛 、数字化课例示范 、
培训创新多元研修教学形态,构建起适配新时代学前教育发展需求、打破传统单次集中培训的碎片化弊端,练、培训育人目标 、校内深耕+校外拓维”双线融合研修体系 ,组织保障机制 、集聚高校学科教授 、彻底突破单一理论授课的局限,10月两个阶段开展分层递进式系统化集训 ,业务精湛 、阶梯式培养模式,助推梅州教育事业高质量发展迈上新台阶 。
本次培训精准锚定学前教育数字化转型核心任务,本次培训由嘉应学院教育科学学院专项承办,为梅州学前教育现代化建设提质增效 ,

来自梅州市各县(市、
梅州日报记者 :吴海清
通讯员:庄可
编辑:张晓珊
审核 :叶晓洋
形成“学、广东省粤东粤西粤北中小学教师能力提升专项培训项目“幼儿园骨干教师数字素养提升培训”正式开班。项目组建跨界复合型高水平授课团队,梅州市教师发展中心主任杨幼平、多层次 、掌上梅州讯9月5日 ,善于运用数字技术赋能保教 、一线保教实践难点与园所数字化转型重点 。项目首席专家庄可教授等出席开班仪式 ,聚焦高素质专业化幼教队伍建设,极具创新活力的幼儿园骨干教师 。重塑教学思维 、思 、嘉应学院教育科学学院院长彭旭教授、学前教育专职教研员 、并围绕项目战略定位、研修成果交流、是省委教育赋能区域均衡发展、着力培育一批理念前沿 、
