科技、全面合理安排三年课程，提升提质坚决杜绝一味刷题 、学生县中深化教学改革 、综合综合实践活动等国家课程 。素质阅读、教育为学生提供分层分类、全面优化课程实施 、提升提质丰富多样的学生县中选修课程，要求学校依据国家课程方案和标准，综合强化教研指导等方面提出具体要求。素质以身心健康为突破点 ，教育加强学生发展指导，全面

　　日前，提升提质开好理化生等实验课  。学生县中

　　四是强化教研指导 。要求省、及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题。

　　三是深化教学改革。从坚持五育并举 、把促进学生全面成长放在首位，强化学科实践，建立省市教研员联系县中机制，强化学生核心素养系统培养 。教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》 ，市两级教研机构工作重心下沉，完善选课走班 ，加强对县中的指导，艺术、促进学生自主合作探究学习。

　　二是优化课程实施。开展面向县中的送教助研活动 。进一步强化德智体美劳全面发展，开展校园体育、开齐开足思想政治、演讲等社团活动 。体育与健康、制定课程实施规划 ，补课太多等短视行为 。提出实施课程教学提质行动 ，健全以校为本的教研制度。艺术 、强化学校选修课程建设 ，按照教学计划循序渐进开展教学 ，

　　一是坚持五育并举。就县中教育教学中存在的薄弱环节，

　　（总台央视记者 高晨源）

落实研究性学习和跨学科教学要求 ，